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以微行传心声 以共情讲中国——国际交流工作的成长与感悟

来源:红麓 时间:2026-09-15 10:42:54

编者按:8月26日,省委党校(湖南行政学院)组织开展管理服务工作交流,校(院)党政管理部门、教辅部门等一线岗位的同志分享体会感悟。红麓公众号将陆续摘登部分同志的精彩发言,与读者一同走进那些默默耕耘、闪光动人的服务故事。今日刊发领导力培训中心(国际交流中心)郝传瑾同志的心得文章,以飨读者。

入职半年多,从懵懂的应届生到一线“外事新人”,我经历了一场真切的磨砺与成长。想用三段小故事,聊聊我的感悟——讲好中国故事,不在于堆砌宏大叙事,而在于传递可感可触的真实。

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摄影:张可可

转换表达视角:于烟火实景中,读懂中国底气

陪同印度尼西亚专业集团党干部考察团赴银田村时,刚下车就有学员好奇地问:“我们来这个村庄看什么?”出于习惯,我脱口而出:“This is a demonstration village for party building-led rural revitalisation(这里是党建引领的乡村振兴示范村)。”

话音落下,换来的是学员眼中的茫然。“党建引领”对他们而言不好理解。

就在这时,同部门的方阳老师接过话题,放下成套的政策术语,用一句朴素的英文作答:“See people’s happy life.”寥寥数语,瞬间拉近距离。

学员们顺着村道前行:连片的灵芝产业园里村民忙碌充实,多汁的黄桃缀满乡间的丰收,村头荡漾着留守儿童的欢声笑语……大家终于读懂,“党建引领”不是高悬的口号,它藏在产业蓬勃的图景里,写在百姓舒展的笑脸上,融在寻常巷陌的安居乐业之中。

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对外传播,要把抽象的理论归还于滚烫生活。语料不必艰深,贵在听者共情;辞藻无需繁丽,贵在直抵人心。借着“青青工程”学习搭建智能体的契机,我也围绕文旅、农业、基层治理等主题搭建外事语料库,力求让每一次对外发声,既有专业根基,亦有人情温度。

深耕细微之处:于协同担当中,传递中国温度

如果第一个故事教会我如何把话说到人心,第二个故事,则让我看见行动胜过万千言语。

外事无小事,全校拧成一股绳协同:办公室逐字打磨往来函件,严守规范底线;研究室跟进每场活动,捕捉精彩瞬间;机关党委贴心安排医生值班,全程守护健康;教务部统筹调度教学资源,精准保障教室场地;行政财务部耐心解答每一条政策,严格把控每一个财务数字;业务指导与信息化部驻守闷热的机房,确保音视频传输丝毫不差;图书馆量身打造特色讲解;总务部细致做好餐饮住宿保障,无微不至传递服务温度;湖南韶山干部学院精心统筹行程衔接;部门同仁面对密集任务,彼此搭手、互相补位,最终收获了外宾的赞许,也收到了中联部的感谢信。

说实话,这种从容周全,刚入职的我很难做到。过去习惯了学术研究的单线节奏,初接手环环相扣的外事流程,我一度手足无措,甚至因害怕出错而暗自红过眼眶。

幸有领导与前辈的言传身教带我走出局促。颜杰主任常宽慰我:“这很简单,你大胆干!”刘迎春主任带着我们踏勘路线、推演流程,复盘时时常叮嘱:“我们不要总说干了什么,而是要想应该干什么,更要看干得怎么样。”

包容给予我前行的勇气,严谨树立起做事的标尺。外事工作从来不是一个人的独角戏,而是众人同心的合唱。点滴落地的用心,就是最生动鲜活的中国形象。

怀揣平等善意:于心灵共鸣中,搭建沟通桥梁

语言搭建沟通的通道,但唯有真诚能跨越隔阂。

印尼团组教学时,吴楠老师提前学了几句印尼语,开场一句乡音般的问候,瞬间打消陌生感。更打动我的是,在完成既定教学内容之外,她将学员感兴趣的资料借助AI翻译成印尼语,整理成套无偿分享。几句问候、一套资料,多迈出的一小步,却赢得了学员满满的尊重。

这样的用心并非个例,每一位教研部的授课老师,都会结合团组背景和学员关切深入打磨课程。一堂课,不只是知识的传递,更是文化的相遇。立足于平等交流,寻找彼此能够理解的语言、共同关心的问题和可以产生共鸣的情感。既要有讲清中国的底气,也要有读懂受众的用心;既要立足中国,也要尊重差异。

入职短短半载,越发觉得工作是一场“事上磨、心上修”的历练。三个故事,给了我三次深刻的思考:转换视角,让理论回归烟火;恪守匠心,让诚意藏于细节;秉持共情,让善意连接心灵。

用莎士比亚的一句话作为结尾:“One touch of nature makes the whole world kin(人性的一点相通,便能让整个世界亲如一家)。”往后工作,我将继续秉持本心,遇事不躲、难事不推,以真实为底色,以细节为羽翼,立足岗位,力求讲好可亲、可信的中国故事。

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