《习近平谈治国理政》第五卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶,是我们进一步学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。通读全书,掩卷沉思,对如何增强学思想、悟思想、用思想的自觉性和坚定性有三点体会。
学原文、明方向,深刻领悟《习近平谈治国理政》第五卷的精髓要义
全书以党的二十大报告开篇,分为18个专题。党的二十大报告提出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”第五卷第一个专题论述的就是“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。从中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则,到中国式现代化世界贡献,以及推进中国式现代化需要处理好的重大关系等方面,不断实现理论和实践上的新突破。第二个专题“进一步全面深化改革”、第三个专题“扩大高水平对外开放”。这两个专题,习近平总书记明确进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措和根本保证,强调既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。第四至第十七个专题,习近平总书记创造性提出经济建设、教育科技人才工作、政治建设、法治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国家安全、国防和军队建设、“一国两制”与祖国统一、外交工作等方面的新思路、新观点、新论断。第十八个专题是关于深入推进新时代党的建设新的伟大工程。习近平总书记系统阐述解决大党独有难题重大命题,以及党的自我革命重要思想。
第五卷紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧密聚焦中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这一中心任务,紧跟时代步伐,顺应国内外发展大势,坚持人民至上、胸怀天下,充分彰显了强大的真理力量和实践伟力。学习第五卷,要正确把握贯穿其中的人民立场、实践观点、科学方法,即“六个必须坚持”。这是我们准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的一把“总钥匙”。研读第五卷,强烈感受到这一思想的人民性,感受到中国共产党人来自人民、植根人民、服务人民的高度自觉,充分体现了人民的地位至高、人民的情怀至真、人民的福祉至重这一鲜明品质。通览第五卷,可以发现,“人民”二字是习近平新时代中国特色社会主义思想最为鲜亮的底色。
悟规律、增智慧,把《习近平谈治国理政》第一至第五卷贯通学习
《习近平谈治国理政》第一至第五卷是一个有机整体,系统呈现了党的十八大以来习近平总书记带领全党坚持“两个结合”、推进党和国家各项事业取得历史性成就的全过程,呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想从探索、形成、发展的全过程,呈现了新时代如何解决重大理论和实践问题的全过程。深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第一至第五卷,能够帮助我们以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进一步统一思想、统一意志、统一行动,凝聚起广大党员干部和各族人民奋力谱写中国式现代化建设的强大力量。
理论学习有门槛,也有门道,更有门径,不得其法则入宝山而空回。第五卷与前四卷都是经典著作,作为高校教师,我们要将其作为案头书及时学、系统学,联系高等教育和学校正在做的事反复悟、深入悟,把党的创新理论变成自身知识体系的“压舱石”“定海针”。具体做到“四个坚持”:坚持把党的建设、党的领导、党的事业相统一;坚持把历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑相贯通;坚持把时代潮流、民族命运、国际局势相联系;坚持把思想实际、工作实际、社会实际相结合。第五卷开篇中,习近平总书记特别指出:“我们要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理……敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,以新的理论指导新的实践。”以理论清醒保持政治坚定,以理论认同筑牢信念根基,以理论素养厚培实践本领,以理论自信鼓足奋斗精神。这些内容蕴含在第五卷之中,也贯穿在习近平总书记治国理政、夙夜在公的实践中,为全党全军全社会作出了生动垂范,指引我们更好地在为党育人、为国育才过程中开创立德树人新格局。
用理论、促实践,做到学习《习近平谈治国理政》第五卷知行合一
习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,生动体现了理论与实践的结合,是我们推进教育强国建设必须长期坚持的指导思想。我们要通过理论学习,自觉从党的创新理论中找思路、找方法、找路径。
首先要原原本本学。逐字逐句逐段研读原文,既要全面,又抓重点,原汁原味,确保学出“真味”。比如,要结合教育发展、科技创新、人才培养使用等实践,领悟习近平总书记关于科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要论述,立足岗位,一体推进教育科技人才事业发展,形成推动高质量发展的倍增效应。其次要融会贯通学。从第一卷到第五卷,围绕重大时代课题,做出了切合国情、合乎客观规律的科学回答。比如,要贯彻新发展理念,构建新发展格局,发展新质生产力,推进高质量发展等论述,习近平总书记把问题作为研究制定政策的起点,把工作的着力点放在解决最突出的矛盾和问题上,这些科学方法贯穿于一、二、三、四卷之中,并在第五卷中进一步结合新的实践与新的发展有了创新性和原创性体现。再次要联系实际学。上接天线、下接地气,科学理论才能转化为实际工作成效。学习第五卷不能照抄照搬,不能花拳绣腿,不能流于形式,必须守正创新,必须担当作为,必须见行见效。
习近平总书记强调,各级各类学校党组织要把抓好党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。高校在教育强国建设中具有龙头作用,高校党建工作质量事关重大。站在新的历史方位,我们要认真学习贯彻第五卷,以此作为提高政治站位的“登云梯”,作为汲取党性滋养的“活水源”,作为拓宽思路方法的“百宝箱”,不断开拓教书育人的广阔空间,这是我们在新时代新的长征路上应有的精神状态和奋斗姿态。