校园文化是党校育人体系的重要组成部分，对于促进党校事业高质量发展具有不一般的重要作用。加强党校校园文化建设，要坚持以习近平文化思想为指引，用心用情用力用智去推动、去塑造，只要持之以恒、久久为功，定会润物无声、风化于成。

务实推进器物文化建设。器物文化主要包括党校的自然环境、建筑风格、教学与办公环境、教学及办公设施设备等硬件设施，以及雕塑、标语、名言、图书、报刊、网站等传播精神文化的物质载体。器物文化建设是党校校园文化建设的基础和重要支撑。要继承传统、彰显特色、整体规划，在传承中创新和发展。加强基础设施建设，注重建筑布局，打造红色校园、绿色校园、数智校园。丰富物质载体，建设红色文化长廊、名人雕塑、图书馆、书吧、校史馆等，让环境育人、器物说话，实现使用功能、审美功能、教育功能的有机统一。器物文化建设离不开投入，要量力而行，不寅吃卯粮、违规举债。

系统推进制度文化建设。制度文化具体表现是固化于制，主要包括组织结构、管理模式、运行体系、管理规章制度等。规章制度不仅能推动党校有序运行、规范管理，也是党校文化的载体，是校园文化建设的重要组成部分。要注重工作统筹谋划，构建科学、高效的运行体系，推动工作体系化运行。加强制度建设，提倡什么做法，反对什么行为，都要在制度中明确表述，让制度内化为全体教职工、学员的自觉行动。推动制度真正落到实处，提高制度执行力，充分彰显制度的权威性。坚持以人为本、体现人文关怀，让人感受到制度既有硬度、又有温度。

持恒推进行为文化建设。行为文化是校园文化的外在表现，是党校日常教学和管理工作环境中个体和群体行为的总和，包括领导的决策行为、教学和管理行为、学员的学习活动行为，等等。行为文化具体表现是外化于行，直接体现教职工、学员的作风修养和精神面貌，关系到党校的形象。要坚持严以治校、严以治教、严以治学，突出抓好理论教育、党性教育和履职能力培训。实化细化教职工刻苦学习、勤奋工作、严于律己，教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人，学员严守校规校纪等行为规范，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。

潜力推进精神文化建设。精神文化是党校人共同信守的理想信念、价值观、职业道德、执教理念等精神层面元素的总和。精神文化具体表现是内化于心，它是党校校园文化的灵魂和内核，是党校事业发展的动力源泉。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，加强党性修养，突出党章和党规党纪学习教育。坚持党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新、从严治校，坚守为党育才、为党献策的党校初心，弘扬党校优良传统。挖掘校史文化中的深刻内涵，发挥校史文化的育人功能。让党校精神文化外化在报刊、网站、公众号、宣传栏等载体上，让全体党校人耳濡目染，受到激励和鼓舞。积极开展文娱体育活动，丰富教职工和学员精神文化生活。