在湖南省委党校学习期间，组织我们中青一班学员赴深圳开展异地教学。这次教学紧扣时代脉搏与改革发展前沿，通过专题授课与实地调研相结合的方式，为我们呈现了一场思想深刻、内容饱满、视野开阔的学习盛宴，令人深受启发、倍感振奋。

一、教学安排：理论实践结合，深度感知前沿

在理论学习层面，我们系统聆听了关于宏观经济形势与产业机遇、深圳“先立后破”的改革逻辑、人工智能与“20+8”产业集群发展、大湾区建设趋势以及深圳构建全过程创新生态链的专题讲座。授课专家既有资深学者，也有亲历改革实践的领导干部，他们的解读既有理论高度，又有实践深度，帮助我们深化了对新发展理念、新质生产力的理解。

在现场教学层面，我们走出课堂，亲身感受深圳创新发展的澎湃脉动。从被誉为“水上行走的党课”的深中通道，到孕育“飞起来”新质生产力的宝安低空经济产业公共服务中心；从布局大科学装置的光明科学城，到探索产学研深度融合新范式的深圳清华大学研究院……一路所见，是深圳从基础研究、技术攻关到成果产业化、产业生态构建的完整创新图景，生动诠释了“改革、创新、实干”的深刻内涵。

二、核心体会：感悟三大真经，触及发展内核

深圳经验最触动我、引发深度思考的，可凝练为三个关键词：改革的胆识、生态的魔力、实干的作风。

一是“破立并举”的改革胆识。深圳的实践深刻体现了“先立后破”的系统性改革智慧。它并非简单的“推倒重来”，而是着眼于构建新动能、新机制、新规则，在“立新”的过程中有序引导“破旧”。无论是前瞻布局低空经济、人工智能等未来产业，还是在诸多领域率先建立起全新的标准体系和应用场景，都彰显了这种在发展中解决问题、在创新中实现超越的胆略与远见。这启示我们，推动高质量发展，必须具备打破路径依赖的勇气，更需拥有建立新范式、引领新赛道的能力。

二是“热带雨林”式的创新生态。深圳最核心的竞争力，在于其构建了一个犹如“热带雨林”般富有生命力的创新生态系统。在这里，政府角色是精心培育“阳光、雨露、土壤”的“园丁”，着力打造“基础研究+技术攻关+成果产业化+科技金融+人才支撑”的全过程创新生态链。高校、科研机构、企业、资本、政府等各类主体不是简单的物理聚集，而是发生了强烈的“化学反应”，共生共荣、协同进化。从光明科学城提供源头活水，到深圳清华研究院“沿途下蛋”的转化机制，再到风险投资的活跃助力，这种生态形成了强大的内生增长力和吸引力，这是单项政策或扶持难以比拟的系统优势。

三是“一竿子插到底”的实干作风。深圳令人瞩目的“深圳速度”，根植于“马上就办、办就办好”的务实文化。这种实干，体现在顶层设计与狠抓落实的无缝衔接上。无论是规划深中通道时，通盘考虑产业布局，还是发展低空经济时，快速建设产业公共服务平台整合资源，抑或精准滴灌企业全生命周期的政策支持，都体现了蓝图一旦绘就，便以最高效率、最强执行力将其转化为具体项目和发展实效的坚定决心。这种“结果导向、追求极致”的务实精神，是深圳将战略构想变为生动现实的关键保障。

三、湖南思考：对标先进找差距，学以致用谋发展

他山之石，可以攻玉。对标深圳，反思湖南，我们在钦佩之余，更应清醒看到自身在思想解放的锐度、创新要素协同的深度、政策落实的精度和速度等方面，仍有提升空间。学习深圳，关键在于汲取其精神内核，转化为推动湖南高质量发展的具体行动。

一要深学“破立并举”的系统思维，提升改革艺术。在培育新质生产力、推动产业转型升级过程中，善于运用“先立后破”的方法论。例如，在推动传统优势产业智能化、绿色化改造时，可优先搭建标杆平台、树立转型范例、建立新标准体系（“立”），进而以点带面，引导和带动全行业系统性转型（“破”），实现平稳过渡与能级跃升。

二要践行“培育雨林”的生态理念，聚焦未来产业孵化。湖南具备良好的科教资源和产业基础。下一步，应强化生态思维，不仅要优化普惠性营商环境，更要有意识、有策略地培育面向未来的产业生态。要学习深圳围绕“20+8”产业集群构建生态的经验，结合我省在工程机械、轨道交通等领域的传统产业优势，北斗应用、先进计算、新能源等新兴产业特色，及人工智能、量子科技、生命工程等前沿方向，主动设计、精心培育创新链、产业链、资金链、人才链深度融合的创新生态。推动四大实验室、湘江科学城、马栏山视频文创园等平台从“物理集聚”迈向“生态共荣”，拆除阻碍要素流动的“隐形墙”，真正让“政产学研金服用”高效协同、迸发活力。

三要弘扬“笃行实干”的务实文化，狠抓落实效能。将“结果导向、追求实效”的作风深深植根于工作实践。对于广大干部，特别是中青年干部，就是要紧紧围绕省委省政府决策部署，在攻克关键核心技术、优化创新营商环境、推动政策直达快享等具体工作中，发扬钉钉子精神，一抓到底，务求实效。要以“事不过夜、只争朝夕”的劲头，把宏伟蓝图细化为“施工图”、转化为“实景画”，以工作执行的“高效率”赢得高质量发展的“加速度”。

此次教学活动，是一次深刻的解放思想之旅、开阔视野之旅、激发干劲之旅。它如同一面明镜，让我们更清晰地认识自身，也照亮了前行的方向。我们将把此次学习的震撼、思考和收获，切实转化为建设现代化新湖南的强大动力和扎实行动，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，在实现“三高四新”美好蓝图过程中展现新作为。

【作者：李源 湖南省委党校2026年春季学期第70期中青一班学员】