2026年6月，我第一次以师资班学员的身份，走进省委党校（湖南行政学院）这所底蕴深厚的红色学府进修。此次进修是沉浸式理论充电、深层次思想淬炼，更是全方位能力提升。通过专题授课、案例教学、学员研讨、经验互鉴等多种教学方式，系统补理论、学方法、找差距、拓思路，让我收获良多、深受启发。

本次进修是淬炼党性、坚守育人初心的思想洗礼。“党校姓党”是党校工作的根本原则，讲政治是党校教师首要素养。从沉浸式案例教学，到针对性分组研讨，培训的各个环节，始终牢牢践行用“学术讲政治”的办学准则。通过沉浸式的系统学习，我深刻认识到，基层党校讲台虽小、责任重大，无论授课对象、授课场景如何变化，必须始终坚守政治初心，把讲政治贯穿教学、科研全过程，牢牢把握基层干部教育培训的正确方向。

本次进修是拓宽格局、锤炼专业本领的成长契机。常年扎根县级教学一线，日常教研局限本地实际，容易固化思维，存在理论钻研不深、授课形式单调、课题研究滞后等不足。省委党校专家授课站位高远、逻辑清晰，兼具前沿理论、实践案例与创新教研手段，为我打开全新工作思路。在与全省各地优秀党校骨干教师的交流探讨中，我清晰地看到了自身的差距，也摒弃了“基层教学够用即可”的懈怠思想，更加明白新时代党校教研工作必须与时俱进、常学常新、精益求精。

本次研修是对标自查、突破固有局限的自我革新。对照省级教研规范与优秀同行，我深刻意识到基层教师必须打破思维桎梏、摆脱经验主义。县级党校授课对象涵盖乡镇干部、村（社区）基层干部等，教学内容更要贴近基层、直击痛点，授课方式要通俗灵活、精准适配。反观自身，以往教学存在理论与基层实践结合不紧密、课程实效不强、科研成果难以转化等短板。此次进修为我指明了改进路径：基层教研既要提升理论站位，也要深耕一线沃土。

初心如磐，笃行致远。此次进修是一次全面蓄能，更是教研工作新起点。今后工作中，我将把此次进修所学、所思、所悟转化为履职尽责的实际行动，把学到的新理念、新方法、新思路融入日常教学教研工作，用心用情讲好党的理论、讲透县域政策、讲活基层故事，努力成为一名政治过硬、业务精湛、扎根基层的优秀党校教师，为县级党员干部教育培训工作贡献更多力量。

【作者：张娟 湖南省委党校2026年春季学期中青年骨干教师进修班学员】