为深入贯彻落实新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》关于“鼓励教职工、学员参与决策咨询工作”的要求，怀化市委党校积极探索办学治校新模式，将“教师+学员”共建智库作为提升教研咨一体化水平的重要抓手，在中青年干部培训班开展试点，成功探索并实践了这一创新模式。党校教师带领中青班学员深入调研，形成了一批具有针对性、可操作性的决策参考成果，为怀化高质量发展贡献了党校智慧与力量。

系统谋划，构建“教研咨一体化”新机制

为确保“共建智库”模式有效运转，怀化市委党校从选题、团队、管理三方面进行了统筹部署。一是精准选题对接。在课题调研初期，教务部、学员管理部组织专题座谈会，围绕市委市政府年度重点工作和经济社会发展中的难点、堵点问题，聚焦学员“两带来”，列出选题清单。随后，组织相关教研部教师对选题进行筛选、整合与提炼，最终确定若干项兼具前瞻性与实操性的重点调研课题，实现“教学内容”与“决策需求”的无缝对接。二是组建联合课题组。立足学员研究兴趣与专业背景，根据课题采用“双向选择”方式，组建了由1-2名专业教师牵头、多名有相关领域实践经验的学员参与的课题小组，明确了“理论导师”和“实践参谋”的双重角色。三是全程嵌入管理。将课题研究全过程嵌入教学计划，明确各阶段时间节点和成果要求，使调研工作不再是“课外作业”，而是教学环节的重要组成部分，确保了研究时间与精力的有效投入。

摸清实情，践行“解剖麻雀”式调查研究

在怀化市委党校教师的专业指导下，中青班各课题小组紧扣“高质量发展”主线，坚持“小切口、大纵深”的原则，扎实开展调研。各课题小组通过走实地、听介绍，看现状、摸实情，以“解剖麻雀”式的调研方式，紧紧围绕调研选题深入开展调查研究。在整个调研过程中，指导教师负责提供理论框架和研究方法，帮助学员提升分析高度；学员发挥实践智慧，贡献现实案例和基层视角。双方在多次的“研讨沙龙”中思想碰撞，共同“摸清实情、找准问题、研究对策”，实现了理论优势与实践优势的深度融合。

成果丰硕，决策咨询报告获市领导高度肯定

扎实地调研最终结出了丰硕的成果。本次共建智库试点活动最终形成了5篇高质量决策咨询报告，《“小麻雀”剖出“大经验”——基于洪江市下坪村乡村旅游发展的思考》《精准把脉 助推“怀竹”更好出怀》《管好农村公路“通行网”激活乡村发展“新引擎”》《依托怀化道地中药材资源打造“中国南方中药谷”产业集群的对策建议》《关于怀化市低空经济助推文旅产业发展的调研报告》均获市领导肯定性批示。

此次“教师+学员”共建智库的成功实践，是怀化市委党校推动智库建设与干部教育培训深度融合的一次生动诠释，不仅有效提升了学员的理论联系实际能力和咨政建言水平，也反哺了教师的教学科研，更充分展现了党校作为党委政府重要智库的积极作用。怀化市委党校将认真总结本次成功经验，将“教师+学员”共建智库模式制度化、常态化，推广至所有主体班次，持续激发教职工和学员的智力潜能，为怀化高质量发展贡献更多、更优质的“党校方案”和“党校智慧”。（供稿：怀化市委党校）