编者按：一元伊始，万象更新。为深入贯彻党的二十届三中全会“健全常态化培训特别是基本培训机制”精神，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，苏仙区委党校坚持围绕中心、服务大局的政治站位，坚守为党育才、为党献策的党校初心，召开了2025年度教学工作专题会，聚焦如何进一步深化教学改革，提升培训质效，党校青年教师结合自身工作实际，谈感悟、吐心声、话担当、谋发展，以青年之声凝聚青年力量，奋力推进新时代党校事业高质量发展。

罗文华：坚守不变的初心，展现党校新作为

习近平总书记指出：“党校始终不变的初心就是为党育才，为党献策。”我们要坚守党校初心，主动担当作为，爱岗敬业，恪尽职守，不负韶华使命。

惟努力者成。坚持主动担当，做到善始者善为，善为者善成。高扬理想信念旗帜，不断强化理论武装，用当代马克思主义，锤炼党性，磨炼品格，照耀未来。坚持团结合作，努力向上，爱党爱校，时常怀有党校是我家的心，心往一处想，劲往一处使。

惟改革者进。一是教学唯新。不断创新教学方法，将沉浸式、案例式、访谈式、辩论式教学方法引进党校课堂，变被动式教学为主动式教学，让学员有新体验新感受新提升。二是管理唯实。鼓励创先争优，支持团队合作，制订有效的规章制度，拓宽有组织的科研途径，拓展“青蓝工程”范畴，让改革创新成为党校发展的源泉和动力。三是宣讲唯“浅”。提升教师履职能力，用群众喜闻乐见的方式、百姓喜听爱听的语言讲好理论和政策。

惟创新者胜。一是组织学。认真实施“青蓝工程”，让年轻老师学有榜样，干有目标。适时组织青年教师到周边县（市、区）党校学习，对接组织部门开展上挂、下挂、兼职等多种形式学习，不断拓宽视野，增长见识。二是抱团学。组织党校教师参与社团学习，发挥党校教师先锋模范作用；组织有共同兴趣爱好的教师参加传统文化、积极心理学等线上平台学习，抱团学习，以学促干。三是赛中学。组织党校教师开展内部教学技能比赛，以赛代练，以赛促学，让年轻教师在赛中成长。

雷动辉：坚持“三精”发力，推动教学质量大提升

发力方向要精准。对上在教学比赛、科研资政方面发力，对内在深改出特色、深挖出精品方面发力，对外在五星级服务、品牌化塑造上发力，对下在商圈党校、行业党校、乡镇党校上发力。

教学改革要精深。将已有的案例式、研讨式、访谈式等教学打造特色、塑造品牌，探索模拟式、体验式、行动方法等教学，做到人无我有，人有我优，人优我特，人特我精。立足本土特色，开发昆曲党课，借助送戏下乡、百姓大舞台，打造花鼓戏党课，送话剧党课进村组、上舞台。

教学管理要精细。坚持严的基调、严的措施，推进从严治校、从严治教、从严治学。开发运用教学评价APP，评价机制当堂落实；参训学员表现情况及时反馈，并建立送训单位反馈信息渠道；建立教练聘请制，从区直部门、社会机构物色、聘请声乐器乐、舞蹈健身、体育运动等教练，丰富和规范学员在训期间课余生活。

李向莲：抓实基本培训，推动党校事业高质量发展

聚焦基本培训要求，在全覆盖上下功夫。对照落实基本培训的任务要求，厘清全区干部教育培训底数，科学设置培训班次和学制，推动形成全区干部教育培训新格局。

聚焦主业主课，在完整性上做文章。一是突出原著教学，讲好理论教育课。坚持把经典原著和党的创新理论作为各级各类班次的主课与必修课。二是传承红色基因，讲好党性教育课。努力把苏仙红色资源转化为开展党性教育的生动课堂。三是突出实践教学，讲好履职能力课，不断增强干部服务苏仙高质量发展的能力素养。

聚焦深化改革创新，在高质量上求突破。一是坚持精准培训。根据基本培训的要求，按照分类别、分层次原则，差异化设计教学活动、教学方法，配备师资力量，提高供需匹配度。二是打造教学精品。进一步优化教学方式，提高案例式、情景模拟式等教学方式方法创新的比例、促进课程建设全面提质。三是强化教学管理。优化教学管理制度，形成班级自我管理、带班老师、职能部门、本校学风学纪督查组、派驻纪检组等五级教学管理运行机制，扎实推进严以治校、严以治教、严以治学。

（作者：中共郴州市苏仙区委党校罗文华、雷动辉、李向莲）