为深入学习习近平法治思想，贯彻落实党的二十大精神和省第十二次党代会精神，大力推进更高水平的平安湖南、法治湖南建设，2022年10月24日至27日，法学教研部在中共湖南省委党校（湖南行政学院）第63期中青三班开展为期4天专题研究式教学活动。

本次教学围绕“深入学习习近平法治思想，建设更高水平的法治湖南”这一主题，在省委党校校（院）委领导下，法学教研部会同教务部、学员部、中青三班班支两委共同实施教学计划。法学教研部成立专题研究式教学组，法学教研部主任彭澎教授任组长，副主任黄婷副教授和副主任龙婧婧副教授任副组长，其他老师为专题研究式教学组成员。通过采取专题授课、模拟法庭、实地调研、小组研讨、学员论坛等方式，结合党的二十大精神系统学习习近平法治思想，全方位感悟习近平法治思想引领法治国家、法治政府和法治社会建设的重要意义，深入思考将习近平法治思想贯彻落实到法治湖南建设的实践路径。

一、专家领学，深刻领悟习近平法治思想理论精髓

伟大思想指引前进方向，法治湖南建设只有在习近平法治思想引领下才能行稳致远。10月24日上午，省委党校法学部胡海教授围绕“深入学习贯彻习近平法治思想”从理论维度深入阐释了习近平法治思想的重大意义和主要内容。10月24日下午，全体学员聆听了长沙市中级人民法院党组副书记、分管日常工作的副院长范登峰结合党的二十大精神畅谈他对“习近平法治思想的人民性及其司法实践”的心得体会。两位专家从理论与实务维度，旁征博引，讲解深入浅出，生动务实。通过两位专家讲解，学员们更加深刻掌握了习近平法治思想的核心要义与理论精髓，并从实践维度感悟了习近平法治思想蕴含的“坚持以人民为中心”的价值内核。

二、模拟庭审，沉浸式体验程序法治的独特魅力

10月25日上午，在省委党校法学教研部段红柳教授、刘勇华副教授的指导下，班上学员分别担任法庭庭审人员和原、被告及其代理人，模拟张某诉某区政府及其住建部门行政诉讼案，沉浸式体验依法行政的法治精神与程序正义。庭审过程中，双方当事人、代理人围绕张某的房屋是否系危房，某区人民政府作出的鉴定是否正确、程序是否合法等问题展开了激烈的辩论。模拟庭审结束后，学员们普遍认为，政府是法律实施的重要主体，各级政府必须坚持在党的领导下，在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。党员干部一定要知法、懂法、守法，心系群众，心存敬畏，不断增强法治意识，提高依法行政能力。而最终法庭判决也让学员们深刻感受到司法公平正义的重要性以及程序法治的魅力。10月25日下午，在省委党校法学教研部刘馨蔓老师指导下，学员们集中研讨，组成课题小组，集思广益，挖掘法治湖南建设“金点子”。

三、实地调研，积极探索湖南基层法治建设新亮点

10月26日，全体学员在省委党校专题研究式教学工作小组带领下，来到长沙县行政执法局和长沙县人民法院，围绕“湖南基层法治建设现状”展开实地调研。

10月26日上午，在长沙县行政执法局，学员们现场观看了长沙县行政执法体制改革宣传片《一次执法 全面体检》，并与长沙县行政执法局领导成员开展座谈交流。会上，学员们认真听取了长沙县行政执法局王海燕局长介绍长沙县在推行综合行政执法改革进程中探索出的“4321”新模式，在与长沙县行政执法局领导成员热烈交流互动中也解开了日常工作中面临的一线执法困惑。

10月26日下午，通过在长沙县人民法院全场景参观，学员们实地感受到了长沙县人民法院在大力推进诉源治理、法治文化建设、智慧司法等亮点成果。在座谈交流中，通过长沙县人民法院党组副书记、副院长王利兵对法院各项工作情况的介绍，学员们对司法力量在法治建设中的定位、法院在基层社会治理中的功能角色有了更为清晰的认知。

四、交流研讨，碰撞法治湖南建设实践路径新火花

10月27日上午，在省委党校法学教研部资金星教授、严永教授、刘勇华副教授、范涛副教授、王亮副教授、张泽尧老师、张静文老师、刘馨蔓老师的指导下，学员们围绕“习近平法治思想引领法治湖南建设”分为5个课题小组展开研讨，并从中推选出小组代表参加班级学员论坛。

10月27日下午，5位学员代表结合所学所看所思所想，从不同领域、不同角度畅谈各自对习近平法治思想引领法治湖南建设的真知灼见，妙语频出，碰撞出激烈的思维火花。最后，省委党校法学教研部主任彭澎教授对本次专题研究式教学进行总结发言。

学员们普遍表示，这次研究式教学紧密围绕一个专题，通过高站位、高密度、高强度、多元化、多场景的集中学习，不仅深化了对习近平法治思想的理论认识，坚定建设更高水平的法治湖南的决心，更加坚定对法治的真诚信仰！

《新湖南》《华声在线》等媒体对此次专题研究式教学活动进行了报道。