“当我们最终完成了计划，那份喜悦和成就感，就像是经历了暴风雨后看到的彩虹，绚丽而令人难忘。”

“行动学习不仅是一个解决问题的过程，也是个人成长的过程。”

“通过紧密协作，克服了一个又一个难题，最终提交了一份高质量的研究报告。我们充分认识到‘团结就是力量’”。

……

7月9日，湖南省委党校（行政学院）第66期中青班行动学习落下帷幕，45名学员划分为五个小组，分头确定选题方向，深入调查研究，撰写调研报告，在知行合一中锤炼本领素质，提升自我能力。

围绕热点，精心敲定方向

做好行动学习，找好选题是第一步。

教育长霍修勇给中青二班学员加油打气。

张四梅教授指导学员进行思想碰撞。

张四梅教授、班主任与班支两委集思广益，并邀请经济学教研部戴军教授、湖南省碳达峰碳中和专家咨询委员会副秘书长张繁教授为大家精彩授课。

为了敲定研究方向，班委组织开会不下10次，同学们课间在交流选题、吃饭也在交流选题。对此，教育长霍修勇专程来到教室加油鼓气，坚定了大家的信心。

新能源产业是湖南“4×4”现代化产业体系中四个重点培育壮大的新兴产业之一，正处于提质增效的关键期。班级选题为“培育壮大新质生产力，促进湖南新能源产业高质量发展”。

选题既定，接下来就是确定研究方向。

新质生产力是新事物，来自各行各业各领域的学员们对此不甚熟悉了解，但大家齐心协力、集思广益，发挥优势、各展所长。

最终，结合各组实际，根据初步讨论情况，5个小组分别确定了“新能源及电工装备”“新型储能材料”“新型电力系统”“新能源科技成果转化”“新能源汽车产业”五个研究方向进行深入研究分析，提出大力发展湖南新能源产业、加快形成新质生产力的对策建议。

第四小组激烈讨论。

围绕调研主题，集合全组智慧，制定调研方案。大家摩拳擦掌，找到了奔赴方向，赶赴调研一线。

走进一线，深入调查研究

面对全新的领域，陌生的课题，大家分秒必争，通过集中学习，充分交流，练好“基本功”，学好“基础课”，并走进高校、企业、科研院所、协会组织等，倾听一线声音、掌握一手资料。

第一小组调研湘电集团。

第一小组向省科技厅、省工信厅等相关厅局收集相关资料，初步了解新能源及电工装备产业的基本概念和内涵，明确了学习任务目标、调研方向及内容，并深入长沙县、岳麓区、韶山市、岳塘区等县市区企业进行现场调研。

第二小组首站拜访了省电池行业协会秘书长朱爱平，了解到新能源的产业轮廓，又拜访了中南大学李新海教授，熟悉了新型储能材料的技术前沿和发展方向，并现场聆听了产业发展和市场分析报告。

第三小组调研国网湖南电力。

第三小组学员赴国网湖南电力、湘投能源、湘投新能源3家企业开展调研，并与省能源局相关负责同志深入交流，就如何构建“新型电力系统”听取真知灼见，并认真学习有关政策文件。

第四小组发挥各自专长，通过有序分工，巧妙地协作融合，实现了“1+1>2”的倍增效应，在调研中携手前进。

中青二班第五行动学习小组调研中联重科环境产业有限公司。

第五小组学员走进中联重科环境产业、三一氢能、比亚迪三家龙头企业进行现场调研，与企业和行业协会代表面对面交流。加强与省、市工信部门的沟通交流，并书面学习了安徽、上海等地的好做法。

与书本共睡，与专家面对面，与企业家长谈，一场场头脑风暴，一次次穷追猛问，让大家对“新质生产力”有了更深入、更接地气的理解，也对各自研究方向有了更清晰的认识。

细心打磨，形成科研报告

行动学习计划的关键一步，是如何形成一份高质量的主题报告。

第二小组用“世界咖啡”式的思想碰撞完善调研报告。

第一小组根据调研了解的情况、收集整理的各类资料、全体组员的有关观点，在老师指导下，结合《创新发展报告》编辑部修改意见，初稿、二稿……直至六稿定型。一份凝结着集体汗水和思考的《因地制宜 因势利导 推动新能源及电工装备产业高质量发展》调研报告出炉。

第二小组成员在热烈的讨论中，确定报告框架，组长徐小江把各方智慧凝聚成“三个聚焦，四化协同”战略蓝图，并将报告终稿从洋洋洒洒近2万字精炼至3000字。

第三小组成立了3人起草小组，利用五一假期时间，完成了报告初稿，每个组员根据自己的调研心得和工作经验，对报告提出修改建议，起草小组根据反馈，进一步修改完善。在文章内容基本确定后，分别向省能源局、国网湖南公司请教，请其补充完善了相关数据，形成送审稿。

第四小组的题目是新能源科技成果转化，而所咨询的各厅局和高校均未对新能源这一分支进行系统的整理分析，也因此在小组互评时得到“聚焦新能源不够”的意见建议。小组成员利用周末时间，全力完善资料，反复打磨，精益求精，改了不下20稿。

第五小组在调研报告中，摸清了湖南省新能源汽车产业发展现状，分析了新能源汽车产业发展的矛盾问题，并针对性提出了推进我省新能源产业发展的对策建议。

从确定学习主题，到深入实地、细致入微地调研，到广泛搜集资料、筛选提炼信息的过程，再到团队协作、集思广益形成最终报告，每一个环节都充满了挑战与机遇，也从中磨砺了品格，实现了蜕变，收获了成长。

行动学习暂告一段落，但大家的学习之旅永无止境。