习近平总书记在中国人民大学考察时明确指出：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”在文化传承发展座谈会上突出强调马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合（以下简称“第二个结合”）的重大意义，指出：“‘第二个结合’让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深，拓展了中国特色社会主义道路的文化根基。”这些重要论述为我国哲学社会科学自主知识体系的构建与发展指明了前进方向，提供了根本遵循。

构建中国自主知识体系，核心是破除对西方理论范式的路径依赖，建立能够阐释中国道路、回应中国问题的理论系统。“第二个结合”贯通马克思主义魂脉与中华优秀传统文化根脉，是塑造文化主体性、实现哲学社会科学理论自立自强的根本路径。

始终坚持正确方向。“两个结合”既是推进党的理论创新的根本途径，也是加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的必由之路。绵延五千多年的中华文明，为中国哲学社会科学发展提供深厚底蕴。构建自主知识体系，坚持和加强党对哲学社会科学工作的全面领导，确保学术研究服务强国建设和民族复兴伟业。坚持以马克思主义为指导，运用马克思主义立场、观点、方法分析社会现实，牢牢把握正确的发展方向，保证理论研究不偏离价值立场。自觉服务党的路线方针政策，扎根中国式现代化的伟大实践，直面改革发展难题，从鲜活实践中提炼学术命题，持续提升学术原创能力。坚持正确方向，要以“两个结合”为标尺，守住学术根基，树立理论自觉，走出一条扎根中国大地的哲学社会科学发展道路。

筑牢自主知识体系的文明根基。推进“第二个结合”不是马克思主义与传统文化的简单拼接，而是两种思想资源的有机融通，从而形成新的文化生命体，这也是构建自主知识体系的核心实践环节。落实到哲学社会科学领域，要扎根中国实践，立足解决中国问题，充分展示中华文明的精神标识和文化精髓，打造彰显中国价值、坚守中华文化主体性的知识体系。中华优秀传统文化蕴藏丰富的核心思想理念、人文精神和传统美德，要系统梳理、深度挖掘，在此基础上提炼“天下为公”“民惟邦本”“革故鼎新”“知行合一”“和而不同”等标识性概念。对于传统概念，要做好语境转换，赋予其契合当代社会的现代内涵，通过概念创新与理论融通，将传统思想范畴融入现代学科体系与学术范畴，运用马克思主义立场观点方法完成创造性转化和创新性发展。在这一过程中，必须警惕和反对文化保守主义与文化虚无主义两种错误倾向。只有坚持辩证取舍、推陈出新，将经过现代转化的思想概念凝练形成逻辑自洽、彰显中华文化主体性的概念范畴体系，才能夯实中国哲学社会科学自主知识体系的深厚文化根基。

在开放包容中加强国际交流互鉴。自主知识体系不等于封闭孤立的知识体系，坚守文化主体性不等于隔绝外部文明成果。构建中国自主知识体系，要以自信主动的姿态积极参与国际学术规则与标准的制定，推动中国原创性概念、理论和范式进入全球学术话语体系，切实提升中国学术的国际能见度和影响力。在国际学术对话中坚持平等交流，吸收借鉴人类文明一切有益成果，择善而用，以“和而不同”的文明智慧丰富自身知识体系的解释力和适应性。中国哲学社会科学不仅要回答中国之问，更要回应世界之问。要始终胸怀“为人类谋进步、为世界谋大同”的担当，系统提炼中国式现代化的实践经验，围绕减贫发展、全球治理、文明共存、人类命运共同体等重大议题，提供可借鉴的中国智慧与中国方案。推动中国学术走向世界，不是简单输出理论口号，而是用严谨的学术话语讲清楚中国道路背后的道理，让世界读懂中国式现代化，使中国哲学社会科学自主知识体系成为丰富发展人类文明新形态的理论支撑与思想动力。

总而言之，“第二个结合”为新时代哲学社会科学自主知识体系构建打开了巨大理论创新空间。新征程上，必须坚持实事求是、守正创新，从实践中来，到实践中去，依托“第二个结合”持续推进理论创新，加快构建中国自主知识体系，以中国学术阐释中国实践、传播中国思想，为建设中华文明、推动人类文明永续发展贡献坚实的思想力量。

【作者：邵阳市北塔区委党校 李忠华 李潇然】