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在岳麓山下,当一回“文艺同学” | 县处级干部进修一班书画习作小记

来源:红麓 时间:2026-03-24 15:38:30

麓山毓秀,文脉绵长。在省委党校学习期间,我们这群平日里忙于工作的“老同学”,难得静下心来,埋首案头研读理论,以笔墨抒怀、以丹青寄情,将理论修养与家国情怀融于尺幅之间。

理论学习是“主课”,而课外的书画创作,则成了大家交流心得、抒发情怀的一方小天地。这里没有高深的艺术理论,只有一份份真诚的感悟和同窗间的会心一笑。今天,就带大家看看我们班同学画笔下的风景和心中的诗意。

《省委党校学习感怀》

作者:王志平

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创作感悟:党校求学,沐岳麓清风,悟理论真谛,感时代使命,遂以诗记之,抒心中所感。

释文:岳麓东风三月天,一堂深坐究方圆。明灯案上剖玄理,警语声中省逝川。已惯晨昏闻铎振,更从歌舞见民研。此身何必甘霖沐,心驻芳菲自着鞭。

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《春和景明》

作者:王志平

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创作感悟:以小青绿之笔,描绘春天朝霞辉映下的幕阜山。山水辉映,霞光漫洒,在丹青中感受自然的静谧与生机。

《凡事留余地,雅量能容人》

作者:龙香玖

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创作感悟:“凡事留余地,雅量能容人”是曾国藩为人处世之道,强调做事要留有余地、度量要大,能包容他人。我也常以此作为处世哲学,故书之,以求共勉。

《相遇麓山》

作者:龙香玖

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创作感悟:繁忙工作之余,来到岳麓山下的省委党校静心学习一个月,我深感欣喜,也倍加珍惜。这里不仅有德高望重、学识渊博的老师悉心教导,也有志同道合的同学朝夕相处;我们不仅聆听讲座、充电蓄能,也从彼此的交流中分享工作经验、碰撞思想火花;课余时间,我们还在羽毛球馆挥拍运动、强身健体。如此乐事,该如何表达?作为一名书画爱好者,我想借此作品,纪念这美好的相遇。

《行稳致远》

作者:谷显明

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创作感悟:作为党员干部,无论做人做事都需行稳致远。行事稳健,方能持续前进,抵达远大目标。“稳”是前提与过程,“远”是结果与志向。它告诫人们不驰于空想,不骛于虚声,通过脚踏实地的积累,克服急功近利的浮躁,最终实现长远发展。它不仅是行事方法,更是一种涵养定力的人生智慧。

《立德树人》

作者:谷显明

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创作感悟:作为一名教育工作者,深知立德树人是教育的根本任务。创作此作,意在表明立身以德为先,要筑牢理想信念、涵养家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观;树人的目标在于培育担当民族复兴大任的时代新人,促进人的全面发展。这要求教育回归育人本质,将价值塑造、知识传授与能力培养融为一体,最终实现为党育人、为国育才使命。

《知行合一》

作者:彭敦煌

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创作感悟:“知”乃理论武装,“行”为实践检验,“合”乃融会贯通,“一”为使命目标。党校不仅是学习党的理论的殿堂,也是进行党性淬炼的熔炉。课余静思,以“知”的清醒指引笔锋,以“行”的笃定贯穿始终,感悟知行合一。这既是对学习心境的记录,更是自我鞭策——以求知之深促践行之力,让党性修养在知行合一中淬炼升华。

《守正创新》

作者:周胜蓝

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创作感悟:通过党校学习,深受教育,感湖湘担当、“三农”根基、文脉传承与发展战略,书“守正创新”,以守初心、承文脉、谋新篇、践使命。

结语:

这一幅幅作品,饱蘸了我们在岳麓山下的所思所悟,勾勒出我们对初心使命的理解。

谨以此小集,纪念我们在党校共同度过的春天。

【作者:周胜蓝(湖南省委党校2026年春季学期县处级干部进修一班学员)】