编者按：《湖南工作》2026年第一期刊发湖南韶山干部学院教务部副主任曾媛的文章《奋力推动干部教育培训工作迈上新台阶》，红麓现予以转载，以飨读者。

习近平总书记指出，领导干部要“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力……增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”。当前，湖南正处在锚定“三高四新”美好蓝图、奋力谱写中国式现代化湖南篇章的关键时期，干部的能力素质、精神状态、工作作风，直接关系改革发展稳定大局，必须坚持科学思维引领，将“七种思维”贯穿干部教育培训始终，持续深化干部教育培训体系改革，奋力推动全省干部教育培训工作迈上新台阶，为谱写中国式现代化湖南篇章注入源源不断的人才动力。

筑牢干部教育培训的认知基础

干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性、战略性工程，用好战略思维和历史思维发挥着定盘星和导航仪的作用。

运用战略思维，高瞻远瞩谋划培训蓝图。干部教育培训必须胸怀“国之大者”，始终坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的主题主线，培训内容须紧密联系推动中部地区崛起、长江经济带发展等重大国家战略部署，确保湖南发展始终与党中央要求同频共振。服务全省发展大局，针对构建现代化产业体系、发展新质生产力、深化改革开放、促进区域协调发展等湖南经济社会发展的现实课题，设计专题课程，使干部的能力提升直接服务于全省中心工作。把握“民之根本”，教育引导干部牢固树立以人民为中心的发展思想，将提升群众工作能力作为重要培训内容，注重提升干部的群众工作能力，推动干部深入基层、深入群众。

运用历史思维，涵养文化传承底蕴。湖南是领袖故里，将帅之乡，被习近平总书记赞誉“十步之内，必有芳草”，开展干部教育培训必须注重发挥全省红色资源的教育引领作用。汲取历史智慧，筑牢信仰之基。深入开展党史学习教育，教育引导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把准历史方位，认清使命担当。围绕湖南“十五五”期间经济社会发展需要，教育引导干部深刻认识湖南发展的阶段性特征及面临的机遇挑战，提升干部攻坚克难、化解矛盾的能力，真正做到学有所得、学有所获。传承红色基因，激发奋进动力。将毛泽东等湘籍无产阶级革命家的党性修养、革命精神、崇高风范作为生动教材，切实提升干部党性修养。

创新干部教育培训的实践工具

干部教育培训不仅须明确方向规律，还应善于运用科学的方法路径推进工作。辩证思维、系统思维和创新思维是破解难题、优化流程、提升效能的强大工具。

运用辩证思维，精准破解培训难题。直面干部教育培训中的复杂问题，用好辩证思维，化“危”为“机”。破解“供需错配”，把握精准施训之机。针对部分培训存在的“学非所需、训非所用”问题，健全训前需求调研机制，精准把握组织需求、岗位需求和干部个人成长需求；探索推行“菜单式”选学、“订单式”培养，针对不同层级、不同领域、不同岗位干部的特点，实施按需施教、因人施训。破解“学用脱节”，把握实践转化之机。通过增加案例教学、现场教学、情景模拟、行动学习法等教学方法比重，把课堂搬到改革发展一线，将解决实际问题的能力作为检验培训成效的重要标准，推动学思用贯通、知信行统一。破解“方式单一”，把握创新赋能之机。用好全省党校一体化平台和湖南省干部教育培训网络学院，积极探索运用大数据、人工智能等技术，实现学习内容智能推送、学习效果精准评估。

运用系统思维，统筹优化培训体系。干部教育培训是一项系统工程，必须运用系统思维进行整体谋划，关联整合，协同推进。强化顶层设计的整体性，推动干部教育培训、干部选拔任用、考核评价、监督管理等环节紧密衔接，形成“育、选、管、用”的全链条良性互动。优化资源配置的协同性，依托全省党校一体化平台与红麓，探索构建开放共享、优势互补的资源平台，推动优质课程、优秀师资、优势基地共建共享，形成全省一盘棋工作格局。注重培训过程的关联性，形成“需求识别—精准施训—实践应用—评估反馈”的闭环系统，确保培训环环相扣、取得实效。

运用创新思维，激发培训内生动力。创新思维能助力干部教育培训有效推进理念、内容、方法、机制创新，保持生机活力。深化教学内容创新，围绕新质生产力、数字经济、人工智能、绿色发展、风险防控等前沿课题开发特色课程，将湖南改革发展中的生动实践转化为鲜活教材，讲好湖南故事。推进教学方法创新，大力推行研究式、案例式、模拟式、体验式等互动式教学方法，提升培训有效性；加强跨区域、跨领域培训交流力度，开阔干部视野。强化数字赋能创新，利用大数据实现个性化学习路径推荐，开发沉浸式教学场景，建立健全干部教育培训电子档案信息系统，提升管理效能和教学效果。

坚守干部教育培训的边界红线

运用法治思维和底线思维为培训工作规范化、制度化、可持续划定工作的边界和红线，确保干部教育培训规范有序运行。

运用法治思维，规范培训运行秩序。用好法治思维有利于确保干部教育培训规范化、制度化发展。尊崇制度权威，严格执行《中国共产党党校（行政学院）工作条例》等政策规定，完善学员管理、师资选聘、教学质量评估、经费使用管理等制度，做到有章可循、有规可依。规范办学行为，确保干部培训始终由党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院等机构开展；严格按照权限和程序组织开展培训，落实相关备案审批制度；严肃培训纪律，严格落实中央八项规定精神，营造风清气正的学习环境。保障培训权益，体现组织关怀，合理保障干部的学习权利和休息时间，激发参训内生动力。

运用底线思维，防范化解培训风险。防范化解风险是坚持底线思维的基本要求，干部教育培训必须强化风险意识，守住安全底线。守住意识形态安全底线，坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”，加强对课程设置、教材编写、教师选聘、教学内容的审核把关，确保讲台无杂音。守住培训质量生命线，引入学员评价、专家评议、第三方评估等多种方式，对培训课程、师资、效果进行全面评估，强化结果运用，确保培训实效。守住廉洁自律防线，加强培训经费管理，清爽学员关系，维护干部教育培训的良好形象。