在学员画像上做“精文章”，找准培训发力点。培训不能“大水漫灌”，关键是先把“干部缺什么”弄明白。要通过课前问卷、座谈访谈等方式，摸清学员的岗位类型、年龄结构、能力短板。对乡镇干部侧重信访维稳、乡村治理等实操技能，对县直单位干部强化公文写作、项目申报等业务能力，对年轻干部突出舆情应对、应急处置等核心素养。2024年攸县优秀年轻干部培训班，正是通过精准画像筛选出9项高频能力需求，让培训从“普遍撒网”变成“精准滴灌”，契合《条例》“科学制定培训方案”的要求。

在协同分工上织密“联动网”，破解供给单一困局。《条例》强调“整合县域教育培训资源”，基层培训不能仅靠党校“单打独斗”。攸县县委党校构建“组织部统筹、党校牵头、部门主力”的三维协同机制，党校“分田”筑牢理论根基，负责“必知”（理论与党性教育）和“应知”（基础常识）模块；县委组织部，县委宣传部，县委政法委，县财政局，县发改局、县高新区管委会、县应急局等9个职能部门“包干”强化实践赋能，承接意识形态、公文写作等9个“应会”专题培训。组建“党校教师+部门骨干+领导干部”师资队伍，32名授课人员均有5年以上一线经验，彻底打破“未历一线者教一线”的悖论，让培训内容更接地气、更具指导性。

在课程设计上突出“实战味”，提升学用转化率。培训效果好不好，关键看“学了能不能用”。紧扣《条例》“加大案例教学力度”要求，打造“精准化+实战化”课程体系。模块配比上，“应会”专题占比达50%，聚焦履职核心需求；内容设计上，每个专题按“理论30%+案例30%+实操40%”安排，公文写作设置“辅导－实操－点评”三阶流程，信访维稳形成“解读－模拟－讲评”闭环；教学形式上，组织学员走进园区企业、项目一线，现场研讨破解发展难题，实现“小课堂”与“大课堂”深度联动，让干部“学完就能用、练完就会干”。

在机制保障上拧紧“责任链”，确保规范有序运行。《条例》要求“从严治校”，培训实效离不开制度刚性约束。组织保障上，成立县委副书记（党校校长）任组长的领导小组，协调跨部门协作事宜；制度保障上，制定《攸县干部教育培训实施办法》，明确需求调研、协同实施、效果评估全流程规范；资源保障上，划拨专项经费，优先调配部门业务骨干与实践场地，让培训从“临时安排”变成“常态推进”，确保《条例》要求落地生根。

在效果闭环上做好“后半篇”，巩固培训成果。培训不是“一训了之”，关键是把“学到手”变成“用到位”。建立“即时评估+能力评估+跟踪评估”三级体系，2024年攸县优秀年轻干部培训班培训结束后通过问卷、座谈收集满意度反馈，整体满意度达98.2%；组织理论考试、实操考核、情景模拟综合测评，95.5%学员通过实操考核；培训后3个月跟踪调研，73.1%学员将所学转化为工作实效，成功处置舆情、争取项目资金等。同时将培训效果与干部考核、晋升挂钩，实现“培训－应用－反馈－优化”的良性循环，让培训价值充分释放。