编者按：2026年5月29日，《学习时报》刊发湖南省委党校（行政学院）纪检监察教研部主任龙婧婧的文章《运用典型案例开展警示教育》，红麓现予以转载，以飨读者。

《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确规定，“把党章党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，运用典型案例开展警示教育”。这一要求为党校开展警示教育提供了根本遵循，是新时代推进全面从严治党向纵深发展的重要抓手。湖南省委党校（行政学院）立足典型案例，把准政治方向、创新教学模式、健全保障机制、深化功能拓展，推动警示教育走深走实。

坚持党校姓党，把准警示教育政治方向。党校警示教育绝非简单的案例陈列，而是具有鲜明政治属性的党性锤炼过程。湖南省委党校（行政学院）在省纪委监委指导下，严把典型案例关，高标准建成湖南反腐倡廉警示教育馆，始终以习近平总书记关于党的自我革命的重要思想为统领，围绕“为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命”逻辑主线，把党章党规党纪的文本要求转化为可感知、可体悟的教育场景，做到方向不偏、焦点不散。自2023年12月开馆以来，校（院）将警示教育全面纳入基本培训班次必修课，已覆盖151个班次，为学员上好纪律教育关键一课，使警示教育馆成为学习践行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的实景课堂。

创新教学模式，增强典型案例教育实效。为防止警示教育出现“把案例当故事听、把教训当耳边风”的形式主义问题，湖南省委党校（行政学院）探索构建“三维联动”教学模式，推动警示教育入脑入心、触及灵魂。在空间上，构建“课堂+展馆”双阵地。学员先在课堂学习党章党规党纪基本理论，夯实思想基础，再到展馆开展沉浸式教学，通过理论学习、案例警示、对照反思流程，提升警示教育的感染力和震慑力。在方式上，推行“互动式+研讨式”教学。无论是课堂讲授还是现场教学，都注重结合不同层级、不同岗位干部特点实施差异化教学。对主要领导干部突出权力观、政绩观教育，剖析“圈子文化”等不良风气的危害；对年轻干部侧重防微杜渐，从小事小节抓起，引导筑牢思想防线。在内容上，坚持“本土化+时效性”。展馆聚焦湖南管党治党实践，选用本省查处的典型违纪违法案例，用“身边事”教育“身边人”，破除“远在天边、与我无关”的麻痹思想。同时，动态更新展陈内容，及时融入反腐败最新成果，确保警示教育紧跟党中央精神、贴合地方实际。

健全保障机制，夯实长效运行基础。警示教育要实现“震撼一瞬间、铭记一辈子”的效果，必须靠制度保障、队伍支撑、教研协同。湖南省委党校（行政学院）从责任、师资、管理三方面发力，构建常态化长效化保障体系。健全分工协作工作机制。出台《中共湖南省委全面从严治党教育中心管理办法（试行）》，明确教务部牵头抓总，总务部、业务指导与信息化部等部门分工负责，教研部协同配合，形成“承接—教学—保障”全流程机制。建强专兼结合师资队伍。组建以纪检监察、法学教研部骨干教师为主体，吸纳校内优秀青年教师为兼职力量的讲师团。把展馆作为新进教师培养平台、青年教师练兵阵地，持续充实师资力量，提升教学能力。深化教研融合发展。依托展馆丰富的案例资源，党校教师把教学中的重点难点问题转化为科研选题，以高质量科研成果反哺教学内容更新，形成“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”的良性循环。

深化功能拓展，放大警示教育辐射效应。党校警示教育既要服务校内学员，也要面向社会，成为传播廉洁文化、展示管党治党成效的重要窗口。湖南省委党校（行政学院）坚持对内强教育、对外扩影响，推动警示教育从“校内课堂”走向“社会大课堂”。展馆面向全省各级党政机关、国有企业、基层党组织开放，承接主题党日、家风建设等活动，实现教育资源共享。在党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育期间，展馆单日最高接待达10场次、450人次。在省外及国际交流中，展馆成为湖南管党治党成果的展示窗口、廉政建设交流的重要桥梁。中部地区党校专题研讨会、香港廉政公署代表团，以及摩尔多瓦、古巴、越南等国家政党代表团先后到访，通过案例分享、经验交流，直观展示中国共产党反腐败斗争的坚定决心，为讲好中国反腐败故事、展现中国共产党治理效能发挥了独特作用。